小宝宝摸自己的生殖器是病吗？

许多家长会发现比较尴尬的一幕，就是宝宝很认真的摸自己的生殖器，并且不愿意停下来，许多家长担心这是宝宝生病了，到底宝宝摸自己的生殖器是病吗，宝宝老摸下面怎么办呢？

一、宝宝摸自己的生殖器是病吗

“幼儿爱摸生殖器不是病。”性医学专家指出，在幼儿的性心理发育过程中，会在某个阶段特别关注、爱探索性器官，这是一种正常现象，这个行为可能在婴儿期就开始了。

儿童的成长伴随着性的发展，儿童的性发展与其他的行为是同时发展的。

根据著名心理学家弗洛伊德提出的“性心理发展”论，孩子从婴儿到长大，经历了6个性的发展期，了解这6个阶段，你才能理解为什么孩子会抚摸自己的性器官，更好地帮助孩子健康成长。

1、第一阶段：口欲期

年龄阶段：3-6个月—1岁半左右

典型特征：什么都往嘴里放，喜欢吮吸手指、吹泡泡

婴儿大约在3-6个月大的时候，他的吸吮需要就变得特别高。

于是，他拿到什么都会往嘴里塞，婴儿吮吸手指，唾口水，发出咯咯笑，并对这一切感到十分开心，这是婴儿口欲期性欲的最初表现。

婴儿的嘴是性的快感区，他们从吮吸母乳中，不仅满足了食欲的需要，而且，从吮吸所产生的快感中获得了性欲的满足。

这种现象一般会延续到1岁或者1岁半左右。家长应给宝宝充分的抚爱和温情，满足婴儿皮肤触觉的发育需求。

2、第二阶段：肛欲期

年龄阶段：1-2岁

典型特征：发现性别区分

一般从1-2岁开始，孩子就会注意到男、女身体上的区别。

随着语言能力的发展，2-3岁的孩子就会提出一些令成人十分尴尬的问题，诸如“妹妹为什么没有小鸡鸡?”“我从哪里生出来的?”

他们还可能会对自己排出的粪便很感兴趣，如果这个时期孩子受到心理挫折，或在后来性心理发展过程中（直至成年）遭遇到心理挫折。

这个时期是训练孩子如厕的大好时期，但是一定要讲究方式方法，需耐心指导，宽容面对，以免孩子对自己的身体产生不正确的认识，形成畸形的性压抑心理。

3、第3期：性蕾期

年龄阶段：2-4岁

典型特征：发现性别区分

孩子在2-4岁时进入性蕾期，这一时期的性教育是今后性成熟的基础。

不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的生殖器，这是他们的一种性游戏，也有的孩子玩生殖器的时间更早些。

遇到这样的情况，父母千万不要苛责孩子或立马阻止孩子。

4、第4期：依恋期

年龄阶段：4—6岁

典型特征：开始产生“恋父”、“恋母”情节

这个时期的孩子开始他“恋”，第一个目标是他的异性亲长，又名恋母（恋父）情结。

这种情结在儿童性心理发展过程中是普遍存在的，被压抑于潜意识内，以后不但可表现为恋上长者，而且还可能成为各类精神疾病（包括神经症、精神分裂症与内源性抑郁症）及其症状表现的心理根源。

父母要处理好彼此的关系，给孩子一个温馨快乐的家庭环境。

如果父母关系紧张，孩子就很容易成为承受父母一方或双方愤怒和怨气发泄的对象。

因为年龄太小，社会经验缺乏，孩子缺乏正确判断事情缘由的能力，常常会把父母之间关系恶劣的原因归结到自己头上，长大后变得缺乏自信、胆小怯懦、性格软弱和行为退缩，或者内心闭锁、精神抑郁，严重的甚至可能自杀。

5、第5期：潜隐期

年龄阶段：6-12岁

典型特征：假同性恋现象

儿童6-12岁进入性潜隐期。

这个阶段的儿童性心理比较平静，处于这个阶段的孩子，男孩喜欢与男孩玩，从事某些比较剧烈与冒险的游戏，而女孩则喜欢与其他女孩进行跳舞、跳橡皮筋等温和的游戏。

这种“假性同性恋”不具有成人的性意识与欲念，但是在今后性心理发展遇到挫折时，也可能是同性恋形成的心理根源。

和孩子谈论性越早开始越好，对于学龄前儿童进行性教育最合适的方式，就是在平时对孩子的提问或相关行为给予正确引导，在潜移默化中进行。

这一点在之前的文章中提及过2岁进行性教育竟然都晚了？再不教孩子我都替你担心

6、第6期：生殖期

年龄阶段：12岁以后

典型特征：重新对异性感兴趣

生殖器后，性快感就固定于性器官。

二、家长应该怎么处理

上面提到的第三阶段，性蕾期，正是今天我们要谈的问题。

中山大学附属第三医院性医学科主任张滨教授告诉我们，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器有很多敏感的神经，抚摸、按摩时会带来特别的感受。

抚摸生殖器时，孩子会感到舒适、快乐。

但是，这个阶段的孩子抚摸生殖器获得的感受，与成人脑海中的“性快感”有所不同。

幼儿触摸生殖器所带来的感受，预示着性意识的萌发，更主要的是出于好奇心，随着年龄增长，这种行为一般会自然消失。

此处，还应该注意，并不是所有的抚摸生殖器都是由于对身体感兴趣，还有可能是因为：

1、阴部疾病或刺激，如湿疹、包皮炎、内裤大小不合适；

2、被忽视或精神压力大，如缺乏家长关注、常被指责；

3、遭到性侵犯、性虐待。

如果孩子当众碰触自己的生殖器，父母千万不可严厉地呵斥来制止孩子的行为。这可能会让他对自己的身体产生不好的评价。

因此，遇到这样的事情，最好的方式就是告诉孩子，那个地方是他秘密的地方，不能让别人看到。

这样说不会让孩子对自己的身体产生羞耻感，同时也教给了他符合社会规范的行为方式。

三、家长应该这样做

1、寻找诱因

检查孩子的内裤是否合身，是否太紧了。洗澡时，注意查看孩子的阴部是否有湿疹或红肿的情况，孩子是否遭遇了性侵害等暴力事件。

如果都没有以上几种情况，那么需要留心观察孩子。

2、适当时机对孩子进行性教育

妈妈不放这样做，当孩子抚摸私处时，温柔地摸摸他的胳膊、背，这种肌肤接触也能有效转移孩子的注意力。

或者给他其他玩具或者带他去别处玩，也能不露声色地阻止孩子抚摸性器官。

需要提醒的是，千万不要责骂或嘲笑孩子，以免引发孩子的罪恶感或厌恶感，留下后患。

父母可以在日常生活中选择适当的时机让孩子明白：他身体的哪些部位不宜暴露，不能让别人抚摸；

哪些事不适合当众做，但可以在卫生间或自己的卧室做；有些事情男、女要分开做等等，比如洗澡、上厕所等，逐渐帮助孩子建立隐私意识。

四、值得注意的是，并非所有年龄的小孩抚摸性器官都属于正常现象

1、如果年龄较大的学龄儿童频繁抚摸生殖器，需要引起家长的注意，尤其是幼年时曾因触摸生殖器被家长严厉责打过的孩子，有可能是精神心理问题的表现。

2、阴部发生湿疹、炎症了要及时到医院就诊

3、跟孩子说过多次，转移注意力吴国，抚弄生殖器变得更加频繁、激烈

4、孩子为了自慰取消社交活动

5、抚弄性器官的行为变得更加公众化，5岁后仍在公共场合抚摸性器官

以上这些情况就需要家长引起重视了，及时带孩子到医院进行身体或心理的治疗。